Ilgalaikiu projektu “Žalioji palangė” buvo skatinamas ugdytinių domėjimasis augalais ir jų panaudojimo galimybėmis, kuriant sveiką edukacinių erdvių aplinką, ugdant ekologinį sąmoningumą. Buvo plečiamos žinios apie daržovių naudą, augalų augimą nuo sėklos iki vaisiaus per patyrimines veiklas: sėjant, prižiūrint, stebint augalų augimą, sodinant daigelius į lysves darželio kieme. Prieš įkurdami žaliąją palangę vaikai domėjosi augalais: susipažino su pagrindinėmis augalo dalimis, išsiaiškino svarbiausias augalų dygimo ir augimo sąlygas, skaičiavo, rūšiavo sėklas, įsiminė jų pavadinimus. Kiekviena grupė įkūrė žaliąsias palanges savo grupėse. Pasodinę augalus, jais rūpinosi. Laistydami augalus, stebėdami, tyrinėdami jų dygimą ir augimą vaikai pastebėjo, kad augalai pasėti ir pasodinti vienu metu, sudygsta ir auga skirtingai, augdami linksta į šviesos pusę, nepalaisčius vysta. Vaikai domėjosi augalais, jų pavadinimais, bei jų panaudojimo galimybėmis. Šis projektas padėjo vaikams suprasti augalų gyvenimą, jų ilgą kelią nuo gležno daigelio iki žydėjimo. Vaikai sužinojo, kiek daug reikia meilės, rūpesčio ir globos augalui užauginti.